Đề thi lớp 1
Lớp 2Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
ITNgữ pháp giờ đồng hồ Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Đề thi Toán 6 học tập kì 2 tất cả đáp án năm 2023 sách mới (30 đề) | liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng chế
Bộ 30 Đề thi Toán 6 Cuối kì 2 năm 2022-2023 lựa chọn lọc, tất cả đáp án, cực liền kề đề thi chính thức bám quá sát nội dung công tác của ba bộ sách mới kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng sủa tạo. Mong muốn bộ đề thi này để giúp đỡ bạn ôn luyện & đạt điểm cao trong số bài thi Toán 6.
Bạn đang xem: Bộ đề thi học kì 2 môn toán lớp 6 các trường hà nội
Mục lục Đề thi Toán 6 học kì 2 năm 2023 có đáp án (30 đề)
Xem demo Đề Toán 6 CK2 KNTTXem test Đề Toán 6 CK2 CTSTXem thử Đề Toán 6 CK2 CD
Chỉ 100k tải trọn bộ Đề thi Cuối kì 2 Toán 6 (mỗi cỗ sách) bản word có giải mã chi tiết:
Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...
Đề thi học tập kì 2 - kết nối tri thức
Năm học tập 2022 - 2023
Bài thi môn: Toán 6
Thời gian làm cho bài: phút
(không kể thời hạn phát đề)
(Đề số 1)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Câu 1. Biết x27=−159. Số x phù hợp là:
A. –5;
B. –135;
C. 45;
D. –45.
Câu 2. Kết trái của phép tính 811 của –5 bằng:
A. −4055;
B. −855;
C. −4011;
D. −558.
Câu 3. Biết –0,75 của a bởi 15. Vậy a là số nào?
A. –11,25;
B. –20;
C. –30;
D. –45.
Câu 4. Trong đợt tiến hành kế hoạch nhỏ của trường trung học cơ sở A, khối 6 của trường đã thu được 1035 kg giấy vụn. Trong số đó lớp 6A thu được 105 kg. Tỉ số phần trăm số giấy vụn nhưng lớp 6A vẫn thu được so với khối 6 của trường (làm tròn cho chữ số thập phân thiết bị nhất) là:
A. 10,1%;
B. 10,2%;
C. 10,4%;
D. 10%.
Câu 5. Góc x
Ot sau đây có số đo là từng nào độ và là góc nhọn tuyệt góc tù?
A. 150° cùng là góc nhọn;
B. 30° với là góc nhọn;
C. 150° và là góc tù;
D. 30° và là góc tù.
Câu 6. Cho hình mẫu vẽ biết CD = DE = 2 cm.
Khi đó:
A. CE = 2 cm;
B. D là trung điểm của EC;
C. D nằm trong lòng hai điểm C và E.
D. D ko là trung điểm của EC.
Câu 7. Quan giáp biểu đồ nhiệt độ trung bình mặt hàng tháng tại 1 địa phương trong một năm cho dưới đây và cho thấy thêm khoảng thời gian ba tháng lạnh nhất trong thời gian là khoảng tầm nào?
A. Từ tháng 10 đến tháng 12;
B. Từ tháng 5 đến tháng 7;
C. Từ tháng 2 đến tháng 4;
D. Từ thời điểm tháng 7 mang đến tháng 9.
Câu 8. Tung nhì đồng xu bằng vận một tần số ta được kết quả sau:
Sự kiện | Hai đồng ngửa | Hai đồng sấp | Một đồng ngửa, một đồng sấp |
Số lần | 10 | 26 | 14 |
Xác suất thực nghiệm của sự việc kiện nhì đồng xu số đông sấp là:
A. 15;
B. 2650;
C. 725;
D. 5014.
PHẦN II. TỰ LUẬN (8 điểm)
Bài 1. Thực hiện tại phép tính (tính phù hợp nếu tất cả thể):
a) 34,9 – 31,5 + 58,8 – 55,4
b) −331−617−−125+−2831+−1117−15
c) 229:119−465:435
d) 4−1210:2+30%
Bài 2. tìm kiếm x.
a) x : 2,2 = (28,7 – 13,5).2
b) 334.x+75%:23=−1
c) 4x – (3 + 5x) = 14
Bài 3. bốn thửa ruộng thu hoạch được 15t thóc. Thửa trước tiên thu hoạch được 720 số thóc, thửa thiết bị hai thu hoạch được 10% số thóc, thửa thứ ba thu hoạch được 25 tổng số thóc thu hoạch của thửa thứ nhất và thửa đồ vật hai. Hỏi thửa thứ tư thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc?
Bài 4. Cho điểm O thuộc mặt đường thẳng xy. Bên trên tia Ox rước điểm M làm sao cho OM = 4 cm. Trên tia Oy mang điểm N thế nào cho ON = 2 cm. điện thoại tư vấn A, B theo thứ tự là trung điểm của OM với ON.
a) chứng minh O nằm giữa A và B ;
b) Tính độ nhiều năm đoạn trực tiếp AB.
Bài 5. Tính S=11.4+14.7+17.10+...+194.97+197.100
Phòng giáo dục và Đào sinh sản ...
Đề thi học kì 2 - Cánh diều
Năm học 2022 - 2023
Bài thi môn: Toán 6
Thời gian làm bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 1)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Số nghịch hòn đảo của –0,4 là:
A. 0,4;
B. –0,4;
C. 10,4;
D. −10,4.
Câu 2. Tỉ số tỷ lệ của 18 dm2 cùng 0,25 mét vuông là:
A. 28%;
B. 36%;
C. 45%;
D. 72%.
Câu 3. Chia các một sợi dây khá dài 30 cm thành tám đoạn bằng nhau, tính độ lâu năm mỗi đoạn dây (làm tròn cho chữ số hàng thập phân vật dụng nhất).
A. 3;
B. 3,7;
C. 3,8;
D. 4.
Câu 4. Giá niêm yết của một hộp sữa là 840 000 đồng. Trong chương trình khuyến mãi, mặt hàng này được áp dụng chính sách ưu đãi giảm giá 15%. Như vậy lúc mua một vỏ hộp sữa tặng thì người mua cần đề xuất trả số chi phí là:
A. 126 000 đồng;
B. 714 000 đồng;
C. 725 000 đồng;
D. 518 000 đồng.
Câu 5. Cho biểu đồ vật cột kép màn biểu diễn số học viên nam cùng số học viên nữ của lớp 6A có sở thích chơi một số môn thể thao (bóng đá, mong lông, cờ vua, đá cầu).
Môn thể dục thể thao nào có tương đối nhiều học sinh thanh nữ thích nghịch nhất?
A. Bóng đá;
B. ước lông;
C. Cờ vua;
D. Đá cầu.
Câu 6. Một xạ thủ bắn 20 mũi thương hiệu vào kim chỉ nam thì được 18 lần trúng. Xác suất xạ thủ không phun trúng kim chỉ nam là:
A. 110;
B. 119;
C. 910;
D. 919.
Câu 7. Cho tam giác BDN, bên trên cạnh BN rước điểm M khác nhị điểm B và N. Các góc dìm tia DB làm cho cạnh là:
A. BMD^;BDN^;
B. BDM^;BDN^;
C. DBM^;BDN^;
D. BDM^;DBN^.
Câu 8. Đường thẳng a chứa rất nhiều điểm nào?
A. M cùng N;
B. M với S;
C. N cùng S;
D. M, N với S.
PHẦN II. TỰ LUẬN
Bài 1. Thực hiện nay phép tính (tính hợp lí nếu có thể):
a) 513−213;
b) (–4,44 + 60 – 5,56) : (1,2 – 0,8);
c) 11315.0,75−815+25%
Bài 2. Tìm x biết :
a) 23.x+12=110;
b) 412−2x.1461=612
c) x – 83%.x = –1,7.
Bài 3. Ban tổ chức dự định cung cấp vé trận láng đã gồm sự tham gia của nhóm tuyển vn tại sân vận chuyển Mỹ Đình trong tía ngày. Ngày đầu tiên bán được 35 tổng số vé, ngày sản phẩm công nghệ hai bán được 25% tổng số vé. Số vé còn sót lại được bán trong ngày thứ ba.
a) Tính tổng cộng vé đang bán, biết 20% tổng số vé đã bán là 8000 vé.
b) Số vé được chào bán trong ngày thứ nhất là bao nhiêu?
c) Hỏi số vé đã bán trong ngày thứ cha bằng bao nhiêu tỷ lệ so với tổng thể vé vẫn bán.
Bài 4. Tổng hợp kết quả xét nghiệm Covid – 19 ở một phòng xét nghiệm trong một tháng ta được bảng sau:
a) Tuần nào bao gồm số công dụng xét nghiệm dương tính nhiều nhất? Cả tháng tất cả bao nhiêu hiệu quả xét nghiệm là dương tính, âm tính?
b) Hãy tính cùng so sánh phần trăm của thực nghiệm của các sự kiện một ca xét nghiệm có hiệu quả dương tính của tuần những ca dương tính nhất với cả mon (làm tròn hiệu quả đến sản phẩm phần trăm).
Bài 5. Vẽ tia Ax.
a) Vẽ góc x
Ay có số đo bởi 70°, góc x
Ay là góc gì?
b) trên tia Ax lấy điểm B với C làm sao cho B nằm giữa A cùng C, AB = 3 cm, AC = 5 cm. Call M là trung điểm của AB. Tính độ nhiều năm đoạn trực tiếp BC với MC.
Bài 6. Tính nhanh: A=103.7−57.12−712.19−519.24
Phòng giáo dục và Đào tạo ...
Đề thi học tập kì 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Năm học 2022 - 2023
Bài thi môn: Toán 6
Thời gian có tác dụng bài: phút
(không kể thời gian phát đề)
Bài 1. thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu bao gồm thể):
a) (34,72 + 32,28) : 5 – (57,25 – 36,05) : 2;
b) 827−349+427;
c) 513+−57+−2041+813+−2141
d) 11315.0,75−815+25%
Bài 2. Tra cứu x biết:
a) 35x−12=17
b) 4,5−2x.117=1114
c) 80%+76:x=16
d) 34−412+3x=−1
Bài 3. Bạn An làm một số trong những bài toán trong cha ngày, ngày đầu chúng ta làm được 23 tổng cộng bài, ngày thứ hai bạn trẻ làm được 20% tổng cộng bài, ngày thứ cha bạn làm nốt 2 bài. Hỏi trong ba ngày bạn An làm được bao nhiêu bài toán?
Bài 4. Gieo bé xúc xắc tất cả 6 phương diện 100 lần, hiệu quả thu được ghi nghỉ ngơi bảng sau:
Mặt | 1 chấm | 2 chấm | 3 chấm | 4 chấm | 5 chấm | 6 chấm |
Số lần xuất hiện | 17 | 18 | 15 | 14 | 16 | 20 |
a) vào 100 lần gieo xúc xắc thì khía cạnh nào mở ra nhiều nhất? mặt nào mở ra ít nhất?
b) Hãy tìm tỷ lệ của thực nghiệm của các sự khiếu nại gieo được mặt tất cả chấm chẵn?
Bài 5.
1. Hình nào trong những hình sau có trục đối xứng đồng thời gồm tâm đối xứng?
2.
a) Vẽ góc x
Oy có số đo bởi 55°. Góc x
Oy là góc nhọn, góc vuông xuất xắc góc tù?
b) trên Ox mang hai điểm A, B làm thế nào cho OA = 2 cm, OB = 6 cm. điện thoại tư vấn M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính AM.
Bài 6. kiếm tìm số tự nhiên và thoải mái n nhằm phân số B=10n−34n−10 đạt giá chỉ trị béo nhất. Tìm giá bán trị béo nhất.
Bộ đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2021 - 2022 tất cả 8 đề thi sách Cánh diều, Kết nối học thức với cuộc sống đời thường và Chân trời sáng tạo, giúp thầy cô lập cập xây dựng đề thi học tập kì 2 cho học sinh theo lịch trình mới.
Với 8 đề kiểm tra học kì 2 môn Toán 6, bao gồm đáp án cùng bảng ma trận 3 mức độ còn khiến cho các em học sinh lớp 6 luyện giải đề thiệt nhuần nhuyễn, gắng cắc những dạng toán để ôn thi học tập kì 2 thiệt tốt. Ngoại trừ ra, gồm thể bài viết liên quan đề thi môn Ngữ văn lớp 6. Mời thầy cô và các em cài miễn phí tổn 8 đề thi học kì 2 môn Toán 6:
Đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2021 - 2022 sách mới
Đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối học thức với cuộc sốngĐề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Chân trời sáng sủa tạo
Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Cánh diều
Đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối trí thức với cuộc sống
Ma trận đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối học thức với cuộc sống
TT | Chủ đề | Nội dung kiểm tra | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Tổng số câu | |||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
1 | Phân số và số thập phân | - Biết được lúc nào thì 2 phân số điện thoại tư vấn là nghịch đảo của nhau, phân số buổi tối giản. Đổi lếu số, số thập tạo thành phân số - Biết có tác dụng tròn số - vận dụng được qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số và số thập phân để thực hiện phép tính. - Tìm quý giá phân số của một số trong những cho trước. | 5 | 1 | 3 | 8 | 1 | |||||
2 | Dữ liệu và phần trăm thực nghiệm | - Biết kết quả có thể xảy ra đối với mặt mở ra của đồng xu. - Vẽ biểu đồ cột trình diễn bảng thống kê trên. - Tính tỷ lệ thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||
3 | Những hình học tập cơ bản | - nhận thấy và so sánh góc bẹt, góc vuông, góc nhọn. - biết được điểm nằm trong lòng hai điểm. Tính được độ dài đoạn thẳng. -Vận dụng kiến thức và kỹ năng về trung điểm để chứng tỏ một điểm bao gồm là trung điểm của đoạn thẳng giỏi không. | 2 | 1/2 | 1/2 | 2 | 1 | |||||
Tổng số câu | 8 | 1 | 4 | 1 |
| 1/2 |
| 1 | 12 | 3 | ||
Tổng số điểm | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 |
| 2,0 |
| 1,0 | 3,0 | 7,0 | ||
Tỉ lệ % | 40 | 30 | 20 | 10 | 30 | 70 |
Đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2021 - 2022
TRƯỜNG thcs TT……….. | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 Năm học: 2021-2022Thời gian làm bài bác 90 phút không nói phát đề |
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ): nên chọn lựa đáp án đúng
Câu 1: hai phân số hotline là nghịch hòn đảo của nhau nếu như tích của bọn chúng bằng
A. 0B. 2C. 1D. -1
Câu 2: Tung đồng xu 1 lần bao gồm bao nhiêu kết quả hoàn toàn có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu?
A.1 B. 4C. 3D. 2
Câu 3: Góc bẹt bằng
A. 900B. 1800C. 750D. 450
Câu 4: Viết số thập phân 0,25 về dạng phân số ta được:
A.
B. C. D.Câu 5: Viết hỗn số
dưới dạng phân sốA.
B. C. D.Câu 6: có bao nhiêu phút vào
giờ?A. 28 phút
B. 11 phút
C. 4 phút
D. 60 phút
Câu 7: Góc nào lớn nhất
A. Góc nhọn
B. Góc Vuông
C. Góc tù
D. Góc bẹt
Câu 8: làm cho tròn số a = 131,2956 cho chữ số thập phân lắp thêm hai ta được số thập phân làm sao sau đây:
A. 131,29B. 131,31C. 131,30D. 130
Câu 9: tác dụng của phép tính:
làA.
B. C. D.Câu 10: Tính 25% của 12 bằng
A. 2B. 3C. 4D. 6
Câu 11: Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện thêm một đồng sấp, một đồng ngửa lúc tung hai đồng xu cân đối lần ta được hiệu quả dưới đây:
Sự kiện | Hai đồng sấp | Một đồng sấp, một đồng ngửa | Hai đồng ngửa |
Số lần | 6 | 12 | 4 |
A.
B. C. D.Câu 12: Kết trái của phép tính
làA.
B. C. D.II. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 13 (2,0đ): triển khai phép tính.
a.
b. (-8,5) + 16,35 + (-4,5) c.Câu 14 (2đ): Minh gieo một nhỏ xúc xắc 100 lần và đánh dấu số chấm mở ra ở những lần gieo được hiệu quả sau:
Số chấm xuất hiện | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Số lần | 15 | 20 | 18 | 22 | 10 | 15 |
a. Vẽ biểu đồ dùng cột màn trình diễn bảng thống kê trên.
b. Tính xác suất thực nghiệm của sự việc kiện số chấm xuất hiện thêm là số chẵn.
Câu 15 (3,0đ): điện thoại tư vấn M là một điểm thuộc đoạn thẳng EF. Biết EF =10cm, MF = 5cm.
a. Tính ME
b. Điểm M liệu có phải là trung điểm của đoạn thẳng EF không? bởi vì sao?
Đáp án đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2021 - 2022
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | C | D | B | A | B | A | D | C | B | B | B | B |
II. PHẦN TỰ LUẬN (7đ). Xem thêm: Hot trend kiểu tóc hot trend 2020 nam đẹp hot trend nhất hiện nay
Câu | Nội dung | Điểm |
1 (2,0đ) | a. | 0,5 |
b. (-8,5) + 16,5 + (-4,5) = - (8,5 + 4,5) + 16,5 = -13 + 16,5 = 3,5 | 0,75 | |
c. | 0,75 | |
2 (2,0đ) | a. Vẽ đúng biểu đồ | 1,0 |
b. Chu kỳ gieo nhưng số chấm xuất hiện là số chẵn là: 20 + 22 +15 = 57 Xác suất thực nghiệm của việc kiện số chấm xuất hiện là số chẵn là: | 1,0 | |
3 (3,0đ) | a. Vẽ đúng hình Vì M là điểm nằm thân hai điểm E và F nên: ME + MF = EF Hay ME + 5 = 10 Suy ra ME = 5 cm | 0,5 1,5 |
b. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng EF Vì M là điểm nằm giữa hai điểm E cùng F và ME = MF = 5 cm | 1,0 |
Đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 sách Chân trời sáng sủa tạo
Ma trận đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Chân trời sáng tạo
nút độ Chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng thấp | Vận dụng cao | Tổng | ||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||
1. Phân số | - biết được quy tắc cộng, trừ phân số. - biết được các đặc điểm của phép cộng phân số. - hiểu rằng số đối của một phân số. - biết được quy tắc nhân và phân chia phân số. - biết được các tính chất của phép nhân. - biết được phân số nghịch đảo. - biết được quy tắc tìm quý giá phân số của một trong những cho trước cùng quy tắc tìm một vài biết quý giá phân số của số đó. - - Biết viết láo lếu số thành phân số | Thực hiện nay được phép nhân và phân tách phân số. -Thực hiện nay rút gọn gàng được phân số. | - Thực hiện biến đổi và so sánh được những phân số |
| |||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 4 0,8 8% |
| 2 0,4 4% | 1 1,5 15% | 1 0,2 2% |
| 8 2,9đ 29% | ||
2. Số thập phân | - Biết được phương pháp quy các phép toán với số thập phân bất kể về những phép toán với số thập phân dương. - hiểu rằng các đặc điểm giao hoán, kết hợp, trưng bày của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc vết ngoặc với số thập phân trong tính toán. - Biết được thế nào là làm cho tròn số; làm tròn số thập phân cho một hàng nào đó. - Biết thừa thế nào là ước lượng tác dụng của một phép đo, phép tính; mong lượng sử dụng làm gì. | - tiến hành được các phép tính cộng, trừ, nhân, phân chia số thập phân. Sử dụng được kí hiệu tỉ số, tỉ số xác suất của nhị số. |
| ||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 2 0,4 4% |
| 1 0,2 2% | 1 0,5đ 5% |
|
|
| 4 1,1đ 11% | |
3. Dữ liệu và xác suất thực nghiệm | - Biết được các loại dữ liệu, đa phần là tách biệt được dữ liệu là số (dữ liệu định lượng) và dữ liệu chưa hẳn là số (dữ liệu định tính). - Biết được một số cách đơn giản để thu thập dữ liệu như lập phiếu hỏi, làm thí nghiệm, quan sát hay thu thập từ mọi nguồn bao gồm sẵn như sách báo, trang web,… - Đọc với phân tích được dữ liệu từ bảng thống kê với biểu đồ vật tranh - phân biệt được vụ việc hoặc quy luật dễ dàng và đơn giản từ việc phân tích biểu đồ vật cột. - nhận thấy được quy luật dễ dàng và đơn giản từ biểu đồ vật cột kép. | - Biết được xem không dự báo được trong hiệu quả của một số trò chơi, thí nghiệm. - hiểu rằng một sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm hoàn toàn có thể xảy ra giỏi không. - biểu diễn được năng lực xảy ra một sự kiện theo phần trăm thực nghiệm
| - Vẽ được biểu vật cột trường đoản cú bảng số liệu mang đến trước. - Đọc và mô tả được dữ liệu từ biểu đồ vật cột. - Vẽ được biểu vật cột kép. - Đọc và diễn tả được tài liệu từ biểu đồ vật cột kép. | - Liệt kê được các kết quả rất có thể xảy ra trong số trường hợp rứa thể. - bình chọn được một sự khiếu nại xảy ra hay không xảy ra. - sử dụng được phân số để mô tả tỷ lệ (thực nghiệm) của tài năng xảy ra nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại của kỹ năng đó vào một số mô hình xác suất đối chọi giản. |
| ||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 2 0,4 4% |
| 2 0,4 4% |
|
| 1 1đ 10% |
| 1 1đ 10% | 6 2,8đ 28% |
4. Những hình học cơ bản | - nhận thấy được một tia. Biết được định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng. - Biết đo độ dài đoạn thẳng để xác định trung điểm của đoạn thẳng. Biết được khái niệm góc; đỉnh cùng cạnh của góc; góc bẹt; điểm vào của góc. Biết được tư tưởng số đo góc, các góc quan trọng đặc biệt (góc vuông, góc nhọn, góc tù) | Thực hiện đo một góc bởi thước đo góc. Kiếm được mối liên hệ số đo giữa những góc đặc biệt. | Giải được những bài toán tương quan đến trung điểm của đoạn thẳng |
| |||||
4 0,8 8% | 1 1 10% | 2 0,4 4% |
| 1 1 10% | 8 3,2đ 32% | ||||
T. Số câu T. Số điểm Tỉ lệ | 13 3,4 34% | 9 3,4 34% | 3 2,2 22% | 1 1 10% | 26 10 100% |
Đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 năm 2021 - 2022
PHÒNG GD&ĐT…….TRƯỜNG TH&THCS……… | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2021-2022MÔN: TOÁN - Lớp: 6Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) |
A. TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Viết vần âm đứng trước câu trả lời em cho là đúng vào giấy kiểm tra:
Câu 1: hiệu quả của phép tính
là:A. 0B.
C. D.Câu 2: công dụng của phép tính
là:A.
B. C. D.Câu 3: của 56 bằng:
A. 14.B. 224.C.60.D. 52.
Câu 4: Phân số nghịch đảo của phân số
là:A.
B. C. D.Câu 5: Kết quả của phép tính 4,52 + 11,3 là :
A. 56,5. B. 5,56.C. 15,82.D. 1,582.
Câu 6: Kết quả của phép tính 1+ 12,3 – 11,3 là:
A. 11. B. -11. C. 2. D. -2.
Câu 7: đối chiếu
và , ta được:A.
D.Câu 8: làm cho tròn số 231, 6478 mang lại chữ số thập phân sản phẩm hai:
A. 231, 64. B. 231, 65.C. 23. D. 231, 649.
Câu 9: Hỗn số
được viết dưới dạng phân số?A.
B. C. D.Câu 10: Phân số
được rút gọn đến tối giản là:A.
B. C. D.Câu 11: mang đến biểu vật tranh sống Hình 3:
Số học viên (HS) yêu mến Cam là:
A. 50 HS. B. 55 HS.C. 40 HS.D. 45 HS.
Câu 12: Biểu vật dụng cột kép bộc lộ số học sinh nam, phụ nữ ở mỗi lớp của khối 6 tại một trường trung học cơ sở như sau:
Số học viên nam/nữ của lớp 6/4 là:
A. 19/19. B. 20/19.C. 19/20.D. 20/20.
Câu 13: khi gieo hai bé xúc sắc, gọi T là toàn bô chấm trên hai nhỏ xúc sắc đẹp thì công dụng nào dưới đây không thể xảy ra?
A. T = 4. B. T = 3.C. T = 2.D. T = 1.
Câu 14: Cô giáo tổ chức triển khai trò chơi dòng nón kì diệu, các bạn A thâm nhập quay cái nón 5 lần thì được gấp đôi vào ô may mắn. Hỏi xác suất thực nghiệm của sự kiện cù vào ô như mong muốn là:
A.
B. C. D.Câu 16: Cho góc
Hỏi số đo của bằng mấy phần số đo của góc bẹt?A.
B. C. D.Câu 17: Xem hình 4:
Câu 18: Hình bao gồm hai tia thông thường gốc Ox, Oy được call là:
A. Góc x
Oy.B. Góc Oxy.C. Góc xy
O. D. Góc bẹt.
Câu 19: Góc nhọn là góc :
A. Nhỏ tuổi hơn góc bẹt. B. Bé dại hơn góc vuông.C. Bao gồm số đo bằng
.D. Bao gồm số đo .Câu 20: xem hình 5:
Hình đặt thước đo góc đúng cùng số đo của
là:A. (1),
B. (1), C. (2), D. (2),B. TỰ LUẬN (6 điểm):
Câu 1 (1,5 điểm): Tính quý hiếm của biểu thức:
a) 152,3 + 2021,19 + 7,7 – 2021,19
b)
Câu 2 (0,5 điểm): tìm kiếm tỉ số phần trăm của nhị số 12 với 15.
Câu 3 (1 điểm): Hãy vẽ biểu đồ dùng cột biểu hiện số học sinh ở từng lớp của khối 6 tại một trường thcs theo bảng sau:
Lớp | 6/1 | 6/2 | 6/3 | 6/4 |
Số học tập sinh | 38 | 39 | 40 | 39 |
Câu 4 (1 điểm): Gieo 02 bé xúc xắc, liệt kê các kết quả hoàn toàn có thể để sự kiện tổng số chấm làm việc hai nhỏ xúc xắc là một số nguyên tố.
Câu 5 (2 điểm): Vẽ tia Ot. Trên tia Ot, rước hai điểm M, N làm thế nào cho OM = 4cm, ON = 8 cm.
a) Trong bố điểm O, M, N điểm nào nằm trong lòng hai điểm còn lại? vì chưng sao?
b) Tính MN. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? vì sao?
Đáp án đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2021 - 2022
A. TRẮC NGHIỆM (Đúng mỗi câu 0.2 điểm):
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Đáp án | C | B | A | D | D | C | A | B | B | B | D | C | D | A | C | D | B | A | B | A |
B. TỰ LUẬN
Câu 1 : Tính cực hiếm của biểu thức: a) 12,3 + 2021,19 + 7,7 – 2021,19 = (12,3 + 7,7) + (2021,19 – 2021,19) = 20 + 0 = 20 b) |
0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm |
Câu 2 : Tỉ số của nhì số 12 với 15 là | 0,5 điểm |
Câu 3: Biểu đồ gia dụng cột miêu tả số học viên ở từng lớp của khối 6 tại một trường THCS | 1 điểm |
Câu 4: Gieo 02 bé xúc xắc, liệt kê các kết quả hoàn toàn có thể để sự kiện tổng số chấm làm việc hai nhỏ xúc xắc là một vài nguyên tố. Gọi x là số chấm của 1 xúc xắc, y là số chấm của xúc xắc còn lại Ta gồm (x ; y) làm thế nào để cho x+y là số thành phần |
Đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 sách Cánh diều
Ma trận đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Cánh diều
cung cấp độ Chủ đề | Mức 1:(Nhận biết) | Mức 2:Thông hiểu | Mức 3:Vận dụng | Cộng | |||||
Cấp độ thấp | Cấp độ cao | ||||||||
KQ | TL | KQ | TL | KQ | TL | KQ | TL | ||
1. Về phân số
| - C1 + 16: nhận ra nghịch đảo của một phân số,tích của nhị phân số nghịch đảo | - C2: Tìm được phân số tối giản của một phân số sẽ cho - C7+9+14+15: tìm kiếm được công dụng của các phép toán cộng trừ nhân phân chia phân số. | |||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 2(1,16) 0,5 5% | 5(2,7,9,14,15) 1,25 12,5% | 7 1,75 17,5% | ||||||
Thành tố NL | C1+16:TD | C2+7+9+14+15:GQVĐ | |||||||
2. Số thập phân
| - C4+ 6 nhận thấy cách thay đổi số thập phân, láo số ra phân số | - C8: Tìm một vài khi biết quý giá một phân số của nó - C19 +20+24a: tìm được tích tổng hiệu của những số thập phân | |||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 2(4,6) 0,5 5% | 3(8,19, 20) 0,75 7,5% | 5 1,25 12,5% | ||||||
Thành tố NL | C4+6: GQVĐ | C8+C19:GQVĐ C20:TD | |||||||
3. Những hình hình học cơ bản
| - C3+5+10+11: nhận ra được các loại góc trong hình học | C23: Tính được số đo góc vào hình vẽ cho trước, hiểu rằng tia phân giác của góc. | |||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 4(C3,5, 10,11) 1 10% | 1(23) 1 10% | 5 2 20% | ||||||
Thành tố NL | C3+5+10+11: TD | C23: MHH, GQVĐ |
| ||||||
4. Dữ liệu và phần trăm thực nghiệm | - C12+13+17+18: Nhận hiểu rằng khái niệm, cách tích lũy so sánh dữ liệu C18: nhận ra phép toán số thập phân | Hiểu được đối tượng người sử dụng thống kê , tiêu chuẩn thống kê | - C21: vận dụng Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện | Vận dụng được số liệu khảo sát để lập bảng thống kê, vấn đáp các thông tin trên bảng | |||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 4(12,13,17,18) 1 10% |
| 1/2(22a) 1 10% |
| 1(21) 2 20% | 1/2(22b) 1 10% | 6 5 50% | ||
Thành tố NL | C12+17+18::TD C13:CC |
| GQVD |
| C21: TD,GQVD | MHH,TD | |||
Tổng số câu Tổng số đ Tỉ lệ % | 12 3 30% | 8 2 20% | 1+1/2 2 20% | 2 2 20% | 1/2 1 10% | 23 10 100% |
Đề thi học tập kì 2 môn Toán 6 năm 2021 - 2022
Trường:............................ | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM 2021 - 2022Môn: Toán 6Thời gian: 90’ |
* Trắc nghiệm khả quan (5 điểm)
Khoanh vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Nghịch hòn đảo của
là:A.
B. C. D.Câu 2: Rút gọn gàng phân số
đến về tối giản bằngA.
B. C. D.Câu 3: Góc bẹt bằng
A. 900B. 1800C. 750 D. 450
Câu 4: Viết số thập phân 0,25 về dạng phân số ta được:
A.
B. C. D.Câu 5: Góc phụ cùng với góc 320 bằng
A. 1480B. 1580C. 580 D. 480
Câu 6: Viết láo số
dưới dạng phân sốA.
B. C. D.Câu 7: Kết trái của phép tính
A.
B. C. D.Câu 8: Tính: 25% của 12 bằng
A. 2B. 3C. 4D. 6
Câu 9: gồm bao nhiêu phút vào
giờ?A. 28 phút
B. 11 phút
C. 4 phút
D. 60 phút
Câu 10: Góc nào béo nhất
A. Góc nhọn
B. Góc Vuông
C. Góc tù
D. Góc bẹt
Câu 11: Góc là hình gồm
A. Nhị tia cắt nhau
B. Hai tia thuộc thuộc một phương diện phẳng
C. Nhì tia trọng tâm hai nửa khía cạnh phẳng đối nhau.D. Nhì tia phổ biến gốc
Câu 12: Mai nói rằng: “Dữ liệu là số được gọi là số liệu". Theo em Mai nói nắm đúng xuất xắc sai?
A. Đúng
B. Sai
Câu 13: Linh đo nhiệt độ khung người (đơn vị 0C) của 5 chúng ta trong lớp thu được hàng số liệu sau
37 36,9 37,1 36,8 36,9
Linh đang dùng cách thức nào để tích lũy số liệu trên
A. Quan lại sát
B. Làm thí nghiệm
C. Lập bảng hỏi
D. Phỏng vấn
Câu 14: tác dụng của phép tính
A.
B. C. D.